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教研主任述职报告,军转办主任述职报告(优选五篇),文字主任述职报告(锦集16篇)

教研主任述职报告

  • 军转办主任述职报告(优选五篇)

    光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,不妨坐下来好好写写述职报告吧!那么述职报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的办公室主任述职报告(通用5篇),欢迎大家分享。

    军转办主任述职报告 篇1

    20xx年即将告一段落,回顾一年来的工作,我在单位领导及各位同事的支持与帮助下,按照岗位职责要求,较好地完成了本职工作,工作模式和工作能力也有了较大的提升,现将一年来的工作情况总结如下:

    一、学习情况

    由于肩上的担子很重,总感觉自己的学识、能力和阅历都有待进一步提高,所以总不敢掉以轻心,除了积极认真的参加上级部门单位和支部组织的各项集体学习外,还自我加压,向书本学习、向周围的领导学习、向同事学习。

    经过不断地学习和积累,已具备了一定的.工作经验,能够比较从容地处理日常工作中遇到的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,都有了一定的提高,能保证本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,具备较强的责任心。一年来,感觉自己的党性修养、业务能力和工作效率都有所提高。

    二、工作情况

    (一)办公室日常工作

    办公室工作到今天已经近x年,对我来说已不是一个全新的工作领域,各项工作基本上都能做到得心应手。作为办公室文书,自己清醒地认识到,办公室是一把手领导直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽。办公室的工作千头万绪,有文件起草、文书处理、档案管理、文件批转、会议安排等常规工作,还有考察调研、信访接待、应急处理等非常规工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我努力强化自我工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求做到周全、准确、适度,避免疏漏和差错,基本做到了事事有着落。

    (二)其他业务工作

    除了办公室日常事务以为,我还有两项业务工作:一是公检法系统的产权证明出具;二是负责单位房产证件的最后把关发放。在产权证明出具方面,我做到了热情接待,认真协调配合,在把握实事求是大原则的前提下,严格按照档案室查询到的信息,如实详尽的向委托查询方出具了证明。房产证发放工作看似简单,只要见到领导批字和交费凭据就盖章发放,真正做起来却不止如此,必须仔细审查房、地、人证件是否统一,产权证打印是否有误

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  • 文字主任述职报告(锦集16篇) 文字主任述职报告 篇1

    转眼新的一学年就将结束,总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

    一、关注学生的发展,对学生负责。

    从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

    坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。

    这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

    二、为教师的发展作想,对教师负责

    新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处其他和教

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  • 教研主任述职报告(合集6篇)

    精心挑选而来的“教研主任述职报告”一定能够给读者提供帮助。俗话说一分耕耘,一分收获,为了将某个阶段的工作内容表现出来。很多时候我们都需要去写一份报告,写好报告,才能对工作进行全面的复盘。看完本文后如果您认为需要收藏请将本网页网址添加到书签栏!

    教研主任述职报告【篇1】

    担任现职以来,我积极学习教育教学业务,努力学习新课程理论,在教育教学工作中努力探索和创新,经过几年的努力,在教育教学和科研工作中取得了一些成绩。

    多年来,我一直担任八年级两个班和九年级两个毕业班的物理教学任务。虽然教学工作繁忙,但我并没有忘记钻研教学业务,在百忙之中抽出时间做业务学习,努力提高自己的专业素质和教学水平,并在教学实践中不断探索和总结好的教学方法,逐渐形成了自己具有个性特色的课堂教学风格,深受课堂学生的喜爱。

    从20xx年开始,引导学生开展物理小课题研究,以“自组织”作为活动的组织模式,让学生自由组合,组成研究小组,开展小课题研究。在我的指导下,学生的小课题研究取得了一系列成果,学生的科学探究能力得到锻炼,学习的积极性和主动性大大提高,学生的.综合素质进一步提高,学习成绩稳步提高。近年来,我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学前列,这离不开我的科学教学和悉心指导。

    在教学过程中,我不仅注重对教学方法的研究和总结,而且非常注重对学生学习方法的指导。我一直相信,教育要成功,三分给老师,七分给学生自己。在教学中,我关心和爱护每一个学生,管教和引导学生,多用鼓励和表扬,少用批评和指责。在课堂上,学生喜欢听,爱听,讲课语言抑扬顿挫,幽默风趣,推理简单,使课堂充满活力。在课堂教学中,应关注不同层次学生的需求,采取“两头保护,中间促进”的方法,即注重培养尖子生,关爱后进生,促进中专生发展,保证班级整体水平的提高。

    从20xx年开始,我一直担任我校理化教研室主任。在教学工作中,我非常重视教研工作,带领这一批教师积极开展讲座、集体备课、听课、评课活动,定期开展教学专业学习,使这一批教师的教学专业水平得到了稳步提高。在20xx年贵州教育科学研究所举办的教学设计与论文竞赛中,我组4位老师(全校8位老师参加)参加了投稿,均获奖

    除了上述工作之外,由于学校工作的需要,我还从事了校园广播维护、学校新闻摄影、学生宿舍管理、校园安全检查等工作,都认真履行了自己的职责。在各项工作中,充分发挥主人翁意识,为学校的发展

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  • 教研主任述职报告推荐七篇

    写报告是一个很好的机会,可以与上级领导进行交流和沟通。当一个季度或一年的工作结束后,越来越多的人开始接触和使用报告。那么,我们应该从哪些方面来写好报告呢?为了帮助大家,小编为您精选了一篇名为“教研主任述职报告”的好文,请您将此页收藏起来,以备后续查阅!

    教研主任述职报告【篇1】

    各位领导、老师:

    按照年初制定的工作计划,在学院和党委领导领导下,在各系、科室和同事的支持帮助下,以德治教,以身立教,关心同志,尽职尽责,爱岗敬业,严格执行各项规章制度,圆满地完成了教学管理工作。现汇报下:

    一、提高政治觉悟,增强党性修养

    积极参加学院的各项活动,认真学习党的十九大文件精神、深化主题教育,严格要求自己,努力提高觉悟,认真学习教育理论,更新教育理念。并及时做到反思和总结。严格遵守学校的各项规章制度。在工作中团结同志,热爱学生,处处高标准来规范自己的言行,毫不松懈地提高自己的综合素质和业务能力。

    立党为公、执政为民、廉洁奉公。严格遵守廉洁自律的有关规定,以身作则,严于律己,坚守党员的无私奉献精神。

    二、爱岗敬业,认真履行岗位职责

    做好常规教学工作。组织完成授课任务、监考工作,试题拟订和批改工作,现代教育技术课程教学大纲的不断完善。春秋学期分别进行了期初、期中、期末三次教学检查,并针对发现的问题进行了整改。要求每位教师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求,树立责任意识,强化课堂管理,避免违纪现象发生。严格执行实验教学计划,培养近900名学生现代教育技术实践能力,应用移动媒体进行微格教学,培养学生教师技能。

    开展形式多样的教学研究活动,促进教师业务能力的不断提高。一是进行教材分析,对教材的知识结构、重点难点进行剖析、概括和总结;二是进行教法、学法的教科研学习,及时把先进的教改信息反馈给教师,用先进的教学理论指导教学;三是开展听评课活动,教学督导听评看课60学时,探索课堂教学最优方式,提高课堂教学效率,渗透以人为本、课程思政的教育理念,培养学生的专业执教能力。

    开展学生座谈会和答疑活动,及时进行教学反馈。有了客观评价,使教师都能针对学生反馈意见进行整改,使教与学不断互动,极大的提高了教学质量。

    组织教师认真学习有关教学文件和各项规章制度,重点开展课程思政改革。严格实施计划,并结合学科教学内容和学生的实际情况制定了规范的学科授课进度计划,增强了课堂教学的目的性和计划性

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